作者呼唤的“生命，生命”，表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度，愿每个人珍视生命，不虚度光阴。

读《生命，生命》有感

我常常想，生命是什么呢?一天，天上“哗哗”的下着大雨。雨停后，我便出去一边玩，一边呼吸着新鲜的空气。突然，我发现地上有许多的蚯蚓，我便拿起一枝树杈，把它弄成两段。可没想到它竟然变成了两只蚯蚓，真是个奇迹，它的生命力竟如此的强大。

我的奶奶家从前养了一盆蟹爪兰。我将它的一条枝折下来，插进了一个之前堆好的小土堆。过了几天，我再到奶奶家来时，那个小枝竟生长的很壮实，它的生命如此的强，在没浇水的情况下还能茁壮成长。

有一次，我将手放在左胸前，那一声声沉稳而有规律的心跳，让我意识到我的生命由我自己负责，要好好的利用它，不要白白的糟蹋它。让我的人生更加光彩而有意义。

生命是大自然的，是用多少钱也买不到的。人的生命也只有一次，所以，我们要好好的利用它。

读后感400字

今天我读了《生命 生命》 这篇课文，明白了几个道理。

文中以我，香瓜苗和飞蛾为例，写出了他们不屈服的精神和生命的意味。

我认为，生命很短暂，很渺小，但可以表现的很伟大，也可以表现的很无用，关键在于你是否珍惜时间，是否热爱生命。

热爱生命的人，会让自己过得很有意义，会认为每一秒都是珍贵的。同时也会努力学习，认真干好每一件事，最后就会取得好成绩，对社会有贡献，同时是一个伟大的人。

不热爱生命的人，会认为生命没有意义，也不会对自己怀有信心，不会认真做任何事，也不会取得好成绩。最后只会做一个碌碌无为的人，一个对社会无用的人。

我们要珍惜时间，热爱生命，让我们有限的生命体现出无限的价值吧!