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工程专业校友为学生领导力和研究创造机会

  • 2024-06-01 10:50:49
导读 对于校友 David Mazyck 来说,重返宾夕法尼亚州立大学担任工程学院工程设计与创新学院 (SEDI) 的系主任是一个有吸引力的提议。他已经...

对于校友 David Mazyck 来说,重返宾夕法尼亚州立大学担任工程学院工程设计与创新学院 (SEDI) 的系主任是一个有吸引力的提议。他已经在佛罗里达大学工作了 22 年,虽然他很享受在那里的时光,但宾夕法尼亚州立大学提供了他感兴趣的东西:熟悉的面孔和回馈他学习过的社区的机会。

“对我来说,管理者的职业生涯是帮助他人,而不是努力建立自己的职业生涯,”马齐克说。“我非常热衷于帮助员工、教师和学生迈出下一步,开启他们人生旅程的下一部分。”

马齐克在宾夕法尼亚州立大学获得了三个学位:在威尔克斯-巴里校区开始学习后获得了土木与环境工程学士学位,并获得了同一领域的硕士和博士学位。他说,他在工程学院获得的支持和本科研究经历激发了他对工程领域的兴趣。

“本科生研究有助于将科学和工程与实际应用联系起来,帮助理解为什么所有基础课程都很重要,”Mazyck 说。“它提供了继续前进的动力,而不是开始纠结于‘为什么’。”

作为 SEDI 负责人,他可以继续为在校学生做出努力,而且经常与教过他的人一起努力。2022 年,当他回到宾夕法尼亚州立大学时,他认出了仍在工程学院工作的博士委员会成员。

他学生时代的导师弗雷德·坎农 (Fred Cannon ) 刚刚退休,柳比萨·拉多维奇 (Ljubisa Radovic) 也刚刚退休。其他人,如土木与环境工程教授比尔·布尔戈斯 (Bill Burgos),仍在任教,并协助马齐克实现转型。

他说,除了熟悉的面孔之外,他还能看到自己对大学的影响——无需费力寻找。

“我必须为我的研究建造一台设备。当我回来时,我很好奇它是否还在这里,”马齐克说。“它还在。所以是的,我做得很好。现在我的学生可以在同一个实验室里用同样的设备了解碳科学。”

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