导读 未来教育工作者包容性 (FEFI) 是一项在线交流项目,专为参加美国和摩洛哥教师培训项目的大学生而设计。它旨在通过赋予未来教育工作者权力...
未来教育工作者包容性 (FEFI) 是一项在线交流项目,专为参加美国和摩洛哥教师培训项目的大学生而设计。它旨在通过赋予未来教育工作者权力来应对全球残疾包容挑战。参与者参与探索全球残疾人教育障碍的活动,向国际专家学习有效的包容性策略,并实施当地的包容性项目。FEFI 由亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿师范学院领导,与西肯塔基大学、密西西比大学和摩洛哥高等教育机构的合作伙伴合作。该倡议是史蒂文斯倡议的一部分,该倡议成立于 2015 年,旨在促进虚拟交流并为年轻人提供变革性的全球体验。
克里斯蒂娜·诺埃尔 (Christina Noel) 博士是西肯塔基大学教师教育学院副教授,也是该项目的项目协调员和协调员,负责监督该项目的 25 名学生。在 2023 年秋季的第一批学生中,学生们展示了 The HIVE 和 the Big Red School。