Curriculum Associates 任命了纽约州布莱顿Seton Catholic School 的 Eve Fiorica 、纽约州罗切斯特Lakeshore Elementary School 的Natalie (Nina) Henderson和Justin Teague纽约利物浦市利物浦中学的2024 届杰出教育工作者班是一项年度计划，旨在表彰和联系来自全国各地 年级的模范教师。
Fiorica、Henderson 和 Teague 从数百项提名中脱颖而出，跻身来自 19 个州和哥伦比亚特区的32 名教育工作者之列，他们在i-Ready ®、i-Ready 课堂数学和/或Ready ®的使用方面表现出一流水平。最重要的是，菲奥里卡、亨德森和蒂格还通过正式评估促进了成长和成就，开创了创新的参与策略，充当了高期望和学生成就的管理者，并为学生创造了公平的环境。
Curriculum Associates 教育工作者社区高级副总裁 Em McCann 表示：“教师对塑造全国学生生活的影响力怎么强调都不为过。” “今年，我们很自豪能够重点介绍一小部分现实生活中的超级英雄。我们的杰出教育工作者真正展示了教师为学生成功创造新机会的力量。”
今年的杰出教育工作者班包括各种背景和角色——从课堂教师到专家和天才辅助教师。每位教育工作者的申请均由内部选拔委员会进行审查，该委员会由 Curriculum Associates 在公司内担任不同职位的员工组成，然后由顾问委员会最终确定，该顾问委员会包括 Curriculum Associates 员工、前杰出教育工作者和一名攻读城市教育学位的大学生。
“作为一名天主教学校教师，我很荣幸有机会被任命为 2024 年杰出教育家!” 菲奥莉卡说。“我期待着与他人分享我的教学实践知识和对教学的热情。我很高兴有机会与其他出色的教育工作者合作和工作，学习新的策略和技术，并将其带回课堂。”
“我觉得作为一名小学教育工作者，我永远在学习!” 亨德森说。“我非常高兴能够成为 2024 届杰出教育工作者班的一员。我期待着与全国各地其他教育工作者建立联系和合作的绝佳机会。我在课堂上的工作就是实施教育技术来吸引读者并跟踪学生学术数据以及让我们的课堂社区变得有趣且具有文化敏感性。我渴望与团队分享我的一些做法!”
“我热爱教学的众多方面之一就是有幸每天学习和进步，”蒂格说。“被任命为 2024 年杰出教育家班的成员将使我能够寻求与其他杰出教育家合作学习的机会。我期待着从我的同事那里学习新的和创新的教学策略、监控成绩的方法以及教学干预措施。最终，这将支持我的目标，即为所有学生创造一种充满活力、严谨和赋权的课堂文化。”
杰出教育工作者将继续接触来自全国各地的杰出同行网络，进行协作、联系和开拓新的独特的学习方式，为年轻学习者提供最好的服务。他们还将获得专业学习机会，包括受邀参加杰出教育家领导力峰会和其他专业学习活动并在会上发言。