6 月 16 日，耶鲁大学护理学院 (YSN) 模拟团队对 护理专业预科一年级 (GEPN) 学生进行了累积评估：与耶鲁大学纽黑文 EMS 中心和尼尔森救护车合作进行大规模伤亡灾难模拟。

助产护士学生 Shlomit Grullon '25 MSN 表示，学术练习很快就开始变得真实起来。

“尽管意识到这是一个模拟，但这种体验感觉非常真实和强烈，”格鲁伦说。“我立刻就被混乱的气氛震惊了：噪音、地板上和椅子上的人，有些还活着，有些已经死了。我遇到的第一个人遭受了严重烧伤，我最初担心的是他们可能会出现高钾性休克。我唯一能掌握的技能就是向他们保证分诊小组正在提供帮助。”

学生们事先并不知道他们将遇到什么样的灾难。

儿科执业护士初级保健学生 Anita Onuoha '25 MSN 描述了她所发现的混乱情况：

“这是一场出了问题的音乐会，当我们遇到现场时，到处都是烟雾，并且持续发出巨大的噪音。刺激的来源多种多样，一开始就无法保持冷静。我能够平静下来的方法就是回顾一下作为团队领导者必须完成的任务。”

其中一些任务包括使用颜色编码系统对患者进行分类。病情稳定的受害者会被贴上绿色标签;黄色标签表示需要干预的人;红色标签表示需要立即送往医院;黑标签用于评估为死亡的受害者。

独特的学习体验

模拟与临床创新助理院长 Christine Rodriguez、DNP、APRN、FNP-BC、MDiv 解释了模拟实践的独特优势。

“灾难模拟让我们的学生有机会通过真实的强化练习应用他们在 GEPN 第一年所学到的知识，”罗德里格斯博士说。“模拟为学生提供了模拟教学法可以做什么的例子，累积的评估让我们的学生对如何在真正的灾难中帮助受害者感到更有力量和信心。”

家庭护士执业者学生 Michael Garza '25 MSN 表示，这项练习确实对他有帮助。

“我非常感谢 YSN 为我们提供了这种身临其境的体验!” 加尔萨说道。“虽然我不认为自己是提供救灾的专家，但我现在更有信心，如果有机会的话，我将成为提供援助的资产。”