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六名学生展示植物和环境科学方面的研究成果

  • 2024-01-19 11:36:28
导读 为了展示本科生和研究生的研究,学生们在一年一度的植物与环境科学学院活动上展示了他们的发现。学生演讲结束后,新罕布什尔大学自然资源与...

为了展示本科生和研究生的研究,学生们在一年一度的植物与环境科学学院活动上展示了他们的发现。学生演讲结束后,新罕布什尔大学自然资源与环境教授斯图尔特·格兰迪(Stuart Grandy )就他最近的研究发表了演讲。

10月5日,植物与环境学院研究研讨会暨Blaser讲座召开。正式会议上,专家、研究人员和学生就各个主题进行了讨论。会议吸引了130余人参加,与会者在各自领域进行了多方面的讨论和探讨。

该活动还包括知名研究人员的演讲或 Blaser 讲座。在演讲中,Grandy 重点关注了一个专门的研究领域,并通过提供独特的见解和专业知识增加了研讨会的深度。研讨会和 Blaser 讲座的结合创造了一个鼓励与会者之间合作和学习的环境。

组织这次活动需要整个植物与环境科学学院社区的规划和协作努力。本次活动由Roy 和 Catherine Blaser 捐赠基金以及农业与生命科学学院植物与环境科学学院提供了财政支持。

出色的演讲

教职员工、博士后研究人员和研究生组成了一个评委小组来评估演讲。在本科生组中,获奖者是

萨拉·彼得斯 (Sara Peters) 与梅雷迪思·斯蒂尔 (Meredith Steele) 的斯蒂尔实验室 - 景观生态系统合作,发表了题为“淡水盐化增加溪流落叶垃圾中的二氧化碳通量”的演讲,并获得第一名。

麦迪逊·佩恩 (Madison Payne) 与巴斯·巴格曼 (Bas Bargmann) 实验室合作,凭借其“揉捏更好的小麦:推出新型弗吉尼亚本土小麦再生”的工作获得了第二名。佩恩的研究由弗吉尼亚小谷物委员会资助。

Mitchell Gercken 与 Boris Vinatzer 的植物和大气微生物学和基因组学实验室合作,凭借其“基于基因组相似性的分类学可以为 SARS-CoV-2 物种及其谱系提供直接且稳定的标识符”的研究获得第三名。

在研究生类别中,以下学生获得认可:

高级学习与研究所受控环境农业创新中心的米切尔·多斯 (Mitchell Doss)因其题为“智能平台:利用机器人和成像进行植物生长和健康监测”的演讲而获得一等奖。

阿尔森·史密斯 ( Alson H. Smith Jr.) 农业研究和推广中心的马修斯·博尔巴 (Matheus Borba ) 因其“用虎杖提取物管理梨的茎枯病和火疫病”的研究获得了第二名。

草坪项目的亚伦·塔克 (Aaron Tucker)凭借其“草坪系统线虫检测的实验室间变异性”研究获得了第三名。

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