全球非营利组织 Digital Promise，致力于扩大创新，为学习者提供帮助，荣获 Seesaw 奖，这是一个受到全球 2500 万小学教育工作者、学生和家庭喜爱的学习体验平台，其高度基于研究的教学产品设计和学习者变异性认证.

Seesaw 向 Digital Promise 提交了证据，证实了关于学生如何学习的研究、他们支持学习者多样化需求的能力之间的联系，并确认了他们致力于继续考虑学习者差异性的设计的承诺。他们展示了如何根据对年轻学习者最佳方式的具体研究来构建和修改他们的产品。 Seesaw 还表明了他们致力于使他们的研究基础清晰且可供公众使用的承诺。获得 Digital Promise 的两项认证可以强化这些资源为学校管理人员、教育工作者和家庭提供的研究、严谨性和验证，帮助他们寻找可靠且值得信赖的方式来满足学习者的多样化需求。

Seesaw 专为小学生及其教师打造，在 100 多家提交此项殊荣的公司中获得了此项认证。该公告是在 Seesaw 最近进行品牌重塑之后发布的，以更好地反映其屡获殊荣的平台以及对面向初级学习者、教育工作者和管理人员的可访问性和新解决方案的持续投资。 Seesaw 在疫情期间呈指数级增长，并且仍然是最受欢迎的学习平台之一，因为它独特地致力于为年轻学习者提供快乐、互联和包容的学习体验。

“在学校正在就整合学习、交流和评估工具进行关键决策之际，获得 Digital Promise 的两项认证对于 Seesaw 来说是一项令人难以置信的荣誉，” Seesaw 首席执行官马修·吉文说道。 “从一开始，Seesaw 就建立在循证教学实践的基础上，以确保不同的学习者感到兴奋、投入并获得他们成长所需的东西。这些多项荣誉强化了我们对基于研究的产品设计的承诺，因为我们在屡获殊荣的平台上进军新的学科领域，并在不久的将来为管理员提供新的资源。”

Seesaw 提交的内容展示了学习平台如何采用基于研究的方法并通过以下方式解决学习者的可变性：

逐步发布&多模式教学：

Seesaw 通过让学生有机会回应教师的指导来解决学习的逐步释放问题。在老师和同伴的支持下提出问题并练习新技能。通过调查、创造性活动、讨论和反思，学生可以将新的学习内容与先前的知识联系起来，并将学习内容转移到长期记忆中。

Seesaw 的作品集和多模式工具使学习者可以轻松地以他们喜欢的方法使用：绘图、文本、音频、视频等来捕捉他们的疑问、观察结果和证据。此外，Seesaw 的多模式工具增强了学习者的能动性，使他们能够选择哪些多模式工具能够最好地表达他们的理解并分享他们选择如何解决问题。

形成性评估和反馈：

Seesaw 提供了一个真实的环境，支持真正意义上的学习循环。学习者可以使用多模式工具来记录、计划、反思并与由同学、老师和家庭成员组成的值得信赖和投入的受众分享他们的学习，他们将为他们提供可行的反馈和鼓励，并庆祝他们的工作。此外，Seesaw 的形成性评估可为学生提供即时反馈。当这些与更开放的多模式工具配合使用时，教师可以更全面地了解学生的理解情况，以提供可操作的反馈、支架或扩展学习。

“教育工作者和研究人员不断发现有关人们如何学习的重要见解，” Digital Promise 路径和证书首席学习官 Christina Luke Luna 说道。 “Digital Promise 的研究型设计产品认证”认可将学习研究纳入其设计和开发的教育科技产品。祝贺 Seesaw 证明研究为产品设计提供了信息!”

“教育工作者和教育领导者希望知道教育科技产品能够满足学生的需求，” Digital Promise 市场项目总监 Sierra Noakes 说道。 “学习者可变性产品认证旨在表彰那些专为整个孩子设计并允许学习者根据自己的需求进行调整的产品。祝贺您向学习者展示了这一承诺!”

基于研究的设计和学习者变异性产品认证采用基于能力的学习框架，该框架是在与 Digital Promise 的学习者变异性项目咨询委员会、学习科学领域的专家研究人员以及近 50 名专家协商后开发的各地的教育工作者。有关其发展的更多详细信息，请参阅 Digital Promise 的报告，设计对学习至关重要的教育技术：基于研究的设计产品认证(2020 )和被忽视的教育科技质量指标：学习科学研究的运用(2022)。